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一年级音乐教案数鸭子

时间2019-04-01 来源:危言危行网

  核心提示:阳春三月,夭夭碧枝,皎皎风荷,暖风熏醉,染了春扉。安静的午后,静静的梳理着自己的思绪,轻轻的敲打着心语,不想惊扰沉睡的记忆,不想扯住渐行渐远的思绪。初春的日头,终究是有了暖意的了,鹅黄的嫩绿轻轻浅浅的...
 

  教学目标

  1.完整地聆听歌曲录音,用听唱的方式学会歌曲。能完整、准确,有感情地演唱《数鸭子》。

  2.分小组边唱边表演,能够自编动作。

  3.启发学生的思维,锻炼学生的创造力,为歌曲创编歌词。

  教学重点

  能完整、准确地演唱歌曲,准确掌握休止符。

  教学难点

原发性癫痫病怎么治疗比较好

  为歌曲创编动作

  教学方法

  听唱法、练习法、对比法、创编、合作……

  教学准备

  手风琴、课件、打击乐器

  养成教育训练点

  引导学生在活动中养成动脑筋的好习惯

  教学过程

  一.听治疗羊癫疯存在哪些误区力训练

  1.猜谜:

  “一个住在这边,一个住在那边,说话都能听见,就是从不见面!”打一人体器官。

  (耳朵)!

  提问:那耳朵有什么作用呢?

  2.老师用打击乐器敲出音,学生用自己的嗓音学出来。

  二、学唱歌曲《数鸭子》

  1.导入

  谈话导入

  2.初听歌曲《数鸭子》癫痫有哪些治疗的偏方

  要求:学生聆听音乐时表演与歌词相符的舞蹈动作(好多学生都学过这首歌,所以可以让不会的学生模仿别人的动作)

  3.复听歌曲

  要求学生听音跟唱,轻声用小鸭子的叫声哼唱歌曲

  4、教师范唱

  学生感受情绪

  5.先听录音,比较哪些地方与你以前唱的有不同?

  (纠正没有唱出四分休止符的地方)

  6.了解四分休止符

  在歌曲中甘肃癫痫病专科医院在哪里感受

  7.简单加入表演

  由学生自由选择动作表演

  三、创编歌词

  1.导入

  师:你们喜欢什么动物,能不能象数鸭子那样唱一唱?

  2.分组创编

  3.分组表演

  四、课堂小结

  用不同的方式表现歌曲

  小结

作者:不详 来源:网络
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